教师的态度决定教育教学效果

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有什么样的教师,就有什么样的教育。教师教什么,教师如何教?教师讲课能否受学生的欢迎,教师是否能把课讲好,不是能力问题,而是态度的问题,关键是教师是否真正用心。教师态度是指教师对自身职业劳动的看法和采取的行为,教师只要有爱心、尽责任并且讲究教书育人的方法,就会成为学生喜欢的教师,也会达到教育教学的目标,提高教育教学的效果。
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