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文章根据控制论思想，将公安院校课程教学作为一个可以控制的系统进行分析。在分析过程中，利用对目标、过程、环节、成果等环节的控制，提出了一套标准、三个阶段、两级管理、一次反馈等管理措施。该管理措施可为公安院校教学质量监控提供一种可行的方法。
公安院校课程教学质量综合控制方法研究
【摘 要】
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文章根据控制论思想，将公安院校课程教学作为一个可以控制的系统进行分析。在分析过程中，利用对目标、过程、环节、成果等环节的控制，提出了一套标准、三个阶段、两级管理、一次
【机 构】
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辽宁警官高等专科学校公安管理系
【出 处】
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辽宁警专学报
【发表日期】
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2009年2期
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