【摘 要】
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目的：应用文献研究的方法针对PBL教学法在临床护理教学中的应用效果进行分析。方法：检索CNKI、万方数据库、维普数据库，以主题词/题名或关键词检索（PBL教学或以问题为基础的教学），
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目的：应用文献研究的方法针对PBL教学法在临床护理教学中的应用效果进行分析。方法：检索CNKI、万方数据库、维普数据库，以主题词/题名或关键词检索（PBL教学或以问题为基础的教学），纳入实验性研究的文章。结果：PBL教学法提高了学生解决问题的能力，训练了学生的评判性思维，但存在学生对知识系统性掌握欠佳以及备课时间太长的问题，同时对教师要求高。结论：在临床护理教学中应用PBL教学法应结合我国国情，循序渐进，不断完善。
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