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本文以小说《夏洛的网》为例,尝试将Hyerle的八种思维导图应用于中文小说的教学中。通过运用这八种思维导图列举、分析、对比、归纳小说的各个组成部分,学生能够更好地理解小说中的内容。本文也指出思维导图虽然是一种很好的教学辅助工具,但也有它的局限性。
运用思维导图分析小说在中文教学中的应用
【摘 要】
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本文以小说《夏洛的网》为例,尝试将Hyerle的八种思维导图应用于中文小说的教学中。通过运用这八种思维导图列举、分析、对比、归纳小说的各个组成部分,学生能够更好地理解小
【机 构】
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LakeShoreHighSchool
【出 处】
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汉语教学方法与技术
【发表日期】
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2018年2期
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