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造成人类“生存危机”的原因何在?从根本上看,是因为缺乏“生命意识”。作为培养人为目的的教育,应当把培养人的“生命意识”列为教育的重要目标,既要教育学生尊重生命,热爱生命。用泰戈尔的话说,教育的目的应当向人传递生命信息。本文论述了在初中科学教学中渗透生命意识教育的几点尝试。
谈在科学教学中渗透生命意识的教育
【摘 要】
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造成人类“生存危机”的原因何在?从根本上看,是因为缺乏“生命意识”。作为培养人为目的的教育,应当把培养人的“生命意识”列为教育的重要目标,既要教育学生尊重生命,热爱
【机 构】
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浙江省兰溪市黄点镇初级中学
【出 处】
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报刊荟萃：下
【发表日期】
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2018年10期
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