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<正>原方案注意到了幼儿多方面经验的运用,同时结合录像、录音等现代教学手段,将"节约"这一主题较为充分地展开。丰富的教学情境能够有效激发幼儿参与活动的积极性。当然,问题仍然存在。整个方案显得中心不够
分析核心经验 理清活动层次
【摘 要】
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<正>原方案注意到了幼儿多方面经验的运用,同时结合录像、录音等现代教学手段,将"节约"这一主题较为充分地展开。丰富的教学情境能够有效激发幼儿参与活动的积极性。当然,问
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院,
【出 处】
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幼儿教育
【发表日期】
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2009年28期
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