试论历史课堂教学的有效性

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新课程的“三维目标”是国家新课程基本理念的重要体现,是新课程标准的具体化要求,体现了教学实践中对学生的全面发展、个性发展和终身发展的基本追求,体现了新时期对基础性学习能力、发展性学习能力和创新性学习能力培养的综合要求。 The “three-dimensional goal” of the new curriculum is an important manifestation of the basic concept of the new national curriculum, is the specific requirements of the new curriculum standards, embodies the basic pursuit of students’ all-round development, individual development and lifelong development in teaching practice, The New Period, Basic Learning Competence, Developmental Learning Competence and Innovative Learning Competencies.
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