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近年来，随着国家经济的发展，社会应用型技能人才的缺日越来越大，国家对职业学校特别是中等职业学校越来越重视，出台了一系列优惠政策，促使了中等职业学校的发展。随着学校办学规模的扩大，学生人数的急剧增加，实作设备也大量增加，而学校的师资力量特别专业课教师的配备却无法满足教学的需求，已严重制约了中等职业学校的发展。中职教育培养的是应用型技能人才，以技能为核心是中职教学的基本要求。实作课是学生技能形成的主要阵地，实作课的教学效率直接影响技能人才的培养质量。教师的缺乏，特别是专业实作指导教师的缺乏，造成实作指导教师在