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江泽民同志指出：“创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”小学自然是一门重要的基础学科，担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。根据自然学科独特的特点，它在培养学生创新精神和创新能力方面具有得天独厚的优势。 一、营造创新氛围，培养学生的创新精神。 心理学告诉我们：好奇心是人们对新奇事物积极探索的一种心理倾向。强烈的好奇心，会促使人们产生一种积极探求新知识的欲望。教学中，教师应有意识地营造创新氛围，将学生引入充满矛盾和问题的情境之中，以激发学生的好奇心和求知欲。培养他们的创新精神。比如：教学《水的