过程性写作在高中英语课堂教学中的应用分析

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:radarcauc
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写作是一种运用语言和文字符号来表述事实,并且传达个人情感的一种途径.在交流过程中,写作也是一种达成交际目的的工具.高中英语教学中的写作教学普遍关注度不是很高,大部分教师的教学理念受到传统教学观念的影响,传统的结果性写作法已经难以满足新课标下的高中英语课程的需要.在这样的环境下,“过程性写作法”应运而生,受到了越来越多家长与教育工作者的关注.本文阐述了过程性写作法在高中英语课堂教学中的应用分析.
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