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摘要：征集大学生入伍，为我国军队输送优质兵源，提高军队整体质量，是当下我国建设现代化、信息化部队的重要举措，也是新形势下对我国征兵工作提出的新要求。但是现在的大学生都有着非常明显的个性特征，这对开展高校征兵工作是个巨大的挑战，要做好新时代的大学生征兵工作，一定要顺从当今大学生的个性特点，转变政策理念，改变宣传模式，改良成长路径上顺势而为，推动征兵工作的有序发展。
关键词：大学生;征兵;宣传工作
做好在校大学生征兵工作，既是推动我国军队现代化、信息化建设的迫切需要，也是增強大学生综合素质，尤其国防意识的重要途径。男儿何不带吴钩，收取关山五十州。参军入伍是许多有志青年的人生梦想，是许多热血青年的远大追求。投笔从戎，报效国家已经成为当下许多有志青年紧跟时代潮流的必然选择。
近年来，我国征兵政策大幅向大学生等高学历青年倾斜，大学生士兵的融入，不仅优化了兵员结构，也有效提高了部队的信息化作战水平和战斗力。为深入推动大学生征兵工作，吸引各高校有志、有才青年加入到国防建设的队伍中，中央、地方以及高校出台一系列的福利政策，将征兵宣传工作作为高校国防教育的重要内容，以此加强引导。其中，征兵宣传成为保质高效完成征兵工作的重要保障。
一、当前我国大学生征兵工作存在的一些问题
目前我国在校男性大学生中，有少数人不愿意入伍，而女性大学生志愿参军入伍的人数更少。大学生依法服兵役意识低、自愿参军的积极性低，报名率低，而报名参军的大学生中，符合征兵身体要求的大学生本来就少，上站体检人数更少，合格率自然也低，这就成为制约我国在校大学生参军入伍的一个重要因素。大学生征入伍，对身体条件要求集中表现在视力或听力较弱、身高不够、体重偏胖或偏瘦，纹身，双臂有疤痕、骨关节疾病以及其他疾病等。
二、大学生征兵工作难的原因
（一）高校征兵机构不健全，缺乏长期有效机制
当前我国高校征兵机制体现出严重的滞后性，高校负责征兵工作的部门，一般都由保卫处或者学生处代理，而且只是暂时性的工作，并没有为负责大学生征兵入伍工作设立专门的机构。由此一方面不利于征兵工作的宣传，影响大学生自愿参军的积极性;另一面也降低征兵工作的效率和质量。部分高校虽然设立了专门的征兵领导小组。但基本上是简单的安排一下本校的征兵工作主要内容，并没有对征兵工作起到实质作用。学校的征兵机制不健全，缺少长期有效的机制和部门，这在很大程度上影响了大学生征兵工作的实效性。
（二）学生国防意识液化、奉献精神不足
目前来看，我国高校军事理论课程的现状并不乐观，大部分高校都忽视了军事理论课程的安排，通常都是开设常规几节课程，仅仅是流于形式，导致高校大学生的国防意识不强，再加上近年来，我国国内外局势相对平稳，导致大学生对国际形势认知不足。此外，受市场经济影响，大学生越来越倾向于学习专业知识和技能，以此来保证毕业后找到薪水丰厚的工作，同时排斥收入少又辛苦的军旅生活。
（三）大学生身体素质普遍偏低
由于受计划生育政策影响，目前我国符合征兵年龄条件的青年大多为独生子女，并且现在生活水平较好，年轻人都缺乏劳动，而且在应试教育模式成长，缺乏体育锻炼，身体素质偏低。各大高校每周安排的体育课较少，期末考核也较松，这都不利于大学生身体素质的增强。另外，少部分大学生自律能力较低，养成作息不规律、饮食不健康等不好的生活习惯，导致了身体素质的下降。
（四）征兵宣传不到位
我国发展大学生征兵入伍工作时间相对较短，在制度建设和实施上都还不够完善，这也导致部分高校在政策解读、具体宣传与执行过程中经常出现问题。并且由于高校缺乏长期有效的征兵机构，征兵宣传工作不到位，导致许多的在校大学生并不清楚征兵政策和相应细节，甚至一些大学生根本不知道大学可以入伍。
三、征兵宣传的重要意义
征兵宣传的目的在于为部队征集优质兵员。具体来看，征兵宣传有3个特点：一是宣传主体特定且权威;二是征兵宣传的指向明确、内容特定;三是征兵宣传有较强的周期性。
征兵宣传在征兵工作，尤其是高校征兵工作中发挥着重要的作用。一是宣传国家政策的有效渠道。为吸引高校学生投身军营，国家出台了一系列的优惠政策。高校在校学生或毕业生通过有效的征兵宣传更加全面、准确的了解了这些优惠政策，解除了参军入伍与个人发展的后顾之忧。二是揭秘军营神秘 “面纱”的有效途径。军营对高校学子而言，是神圣且神秘的地方，征兵宣传能更直观、更生动的让高校学子“走近”军营，了解军营。三是唤起国民的危机意识的有效方式。长期的国家安全环境下成长起来的新时期大学生，社会大众的国防意识、尚武精神逐渐淡化。通过征兵宣传，一方面可以引导青年学子树立危机意识，另一方面也可以唤起青年学生保家卫国的热血情怀。
四、传统的征兵宣传方式及存在不足
传统的征兵宣传模式，是由兵役机构主导的单向的灌输式宣传模式。其特点一是时间固定且短暂，“一阵风”“突击式”的特点突出;二是缺乏明确的“主攻方向”，所以在内容设计上缺少针对性，是一种粗犷式的宣传模式;三是以政策宣讲、宣传海报为主，覆盖范围有限，宣传效果不好。
当前实行的宣传模式以及存在的客观缺陷，使得征兵宣传工作难以真正服务于征兵工作，尤其是面向高校大学生的征兵工作。而高校学生主体——新时期大学生信息获取渠道与价值观的鲜明时代特征，更是使得征兵宣传的问题和矛盾日益突出。
五、新时期大学生征兵宣传工作提出的新思路新挑战
在信息时代下出生成长的的新时期大学生，作为高校征兵工作的主要面向对象，他们外在的行为模式和内在的价值观都发生了显著的改变，这都为征兵宣传工作提出了新的挑战。
（一）科学运用宣传媒介
传统的征兵宣传通常利用摆展板、贴标语的形式，借助纸质媒介，从而进行信息传递。这样的宣传途径断然是不符合当下大学生获取信息的习惯的。宣传途径不符合大众需求，这就会导致信息无法及时、准确的传递，从而影响征兵工作。 对于新时期大学生来说，互联网和手机等新兴媒介是获取信息的主要渠道，他们更倾向于使用网络作为平时了解新闻等信息的渠道。
（二）科学充实宣传内容
新时期大学生有着一种普遍心理状态——强烈的被关注欲。他们主张自我，渴望被关注、被认可。就目前征兵宣传的内容设计来看，契合新时期大学生导向的内容设计不多，征兵宣传也缺乏一些针对性内容。这样的征兵宣传，无法满足新时期大学生被关注的心理欲求，同时也难以吸引受众体的兴趣。因此，面向新時期大学生的征兵宣传工作还面临着要充实宣传内容的要求。
（三）创新调整宣传思路
新时期大学生对于主流文化的认同感淡化，开放且多元化的社会环境，让很多新时期大学生的价值取向取决于具体的事务。他们更关注工具理性，而不是信仰层面的东西。他们对市场经济负面影响的“免疫力”较差，思想观念和价值取向中的功利色彩明显。新时期大学生所反映出的不同的价值观念和价值取向使得传统的以“爱国主义”“集体主义”为主旋律的征兵宣传难以充分打动他们。因而，在新的形势下，征兵宣传必须在彰显国防意识和责任的基调之下，根据受众的口味变化，调整思路，真正吸引新时期大学生投笔从戎，为国防现代化建设做出贡献。
六、征兵宣传工作的创新思路探析
征兵工作作为一项政治任务，征兵宣传，尤其是面向高校大学生的征兵宣传，必须因时而新，因人而异，因势而变。
（一）充分利用网络新媒介
新时期大学生获取信息途径的网络化，给传统的征兵宣传工作提出了挑战。依赖于红头文件、做海报、拉条幅、巡回宣讲等需要投入大量人力、物力和财力的宣传形式，不仅难以被新时期大学生认可和接受，还存在着传播范围有限，宣传效果有限等弊端。而互联网时代的新媒体宣传平台，在信息量和信息深度等方面均具有明显的优势，再加上新颖的创作、表达形式，更容易吸引受众，尤其是喜欢新鲜事物的新时期大学生的眼球。
当然，要充分发挥互联网在征兵宣传工作中的重要作用，必须在对现有新媒体平台进行梳理整合的基础上，建立横向联动与纵向协调的立体式的宣传模式。要充分发挥微信公众号、官方微博等新媒体平台作用的同时，还要发掘新时期大学生喜闻乐见的信息接收途径，如贴吧、空间等。在形式设计上，借助于新媒体平台的征兵宣传要增强信息的设计感，让征兵信息不再枯燥呆板、严肃单一，而是具备强烈可视化、可读化的审美效果，使军事话语体系中的宣传思想巧妙融入网络化民间话语体系当中，真正将征兵信息在百姓视野汇总以立体多维的形态呈现出来。
（二）充分搞好宣传总设计
要做好征兵宣传，必须在内容设计方面充分“迎合”受众的口味。首先，宣传内容要特色化，有新意。要转变陈旧的宣传模式，修改古板老旧的爱国标语，选择一些具有地方特色和人文关怀的宣传标语，通过应征青年喜闻乐见的形式，加深其对于征兵宣传的印象。其次，宣传内容要多角度、立体化。除了要拼创意、博眼球，面向新时期大学生的征兵宣传工作还要做到多角度、立体化宣传。要根据宣传对象和宣传阶段的区别，制定不同的宣传内容。另外，在新时期大学生群体中进行征兵宣传，还必须做到因人而异，具体问题具体分析。既有对征兵政策和相关优惠条件的宣传、解读，也要有能够反映军旅生活的写实报道。同时还要充分发挥英雄人物、先进典型以及身边同学的示范引领作用。另外，针对不同年级的大学生，也应该制定不同的征兵宣传内容和方案。例如，针对在校学生，就应该侧重于军旅生活的宣传。而针对毕业年级的学生，则应该注重未来发展空间等方面的政策宣讲。
（三）充分做好思想新引领
征兵宣传工作，不仅是通过军旅生活和军人形象的刻画宣传，消除了新时期大学生对于军队生活刻板枯燥的印象，同时也能够激发青年学生明确正确的价值取向，积极、主动地践行社会主义核心价值观。也能够让新时期大学生认识到即便是经济社会高速发展的时期，我们国家依然面临着严峻的国际局势和周边安全环境。从而引导其自觉树立起危机意识，不断强化国防意识。具体要做到：一是将征兵宣传工作与高校学生的价值观教育充分结合起来，通过鲜活而形象的设计引导青年学生自觉践行社会主义核心价值观，辅之以优惠政策的信息共享，避免青年学生趋利避害的功利主义倾向;二是将征兵宣传工作与高校国防教育工作充分结合起来，借助军事理论课、主题活动日，开展形式多样的爱國主义教育，增强学生的国防意识。
只有立足于新时期大学生的身心特点和时代特征，借助于新时期新媒介的时代潮流，将征兵宣传工作与高校思想政治教育工作充分融合，搭建立体的宣传体系，方能真正搞好宣传，使大学生征兵宣传工作落到实处。
参考文献
[1] 单永志.大学生入伍对高校国防教育的意义[J].河南职业技术师范学院学报（职业教育版），2009（01）：59-61.
[2] 蒋林. 提高政治站位扎实做好大学生征兵工作[N].陕西日报，2019-07-16（003）.
[3] 王玉.以大学生征兵为切入点的高校思想政治教育途径探索[J].辽宁广播电视大学学报，2018（04）：99-100.
[4] 许峰，吕素香.以大学生征兵为切入点的高校思想政治教育途径探索——以北京工商大学为例[J].科教导刊（中旬刊），2016（04）：94-95.
基金项目：大学生创新创业训练计划项目：高校新生新时代国防教育线上模式探究
指导老师：谢贵勇，周琢
关键词：大学生;征兵;宣传工作
做好在校大学生征兵工作，既是推动我国军队现代化、信息化建设的迫切需要，也是增強大学生综合素质，尤其国防意识的重要途径。男儿何不带吴钩，收取关山五十州。参军入伍是许多有志青年的人生梦想，是许多热血青年的远大追求。投笔从戎，报效国家已经成为当下许多有志青年紧跟时代潮流的必然选择。
近年来，我国征兵政策大幅向大学生等高学历青年倾斜，大学生士兵的融入，不仅优化了兵员结构，也有效提高了部队的信息化作战水平和战斗力。为深入推动大学生征兵工作，吸引各高校有志、有才青年加入到国防建设的队伍中，中央、地方以及高校出台一系列的福利政策，将征兵宣传工作作为高校国防教育的重要内容，以此加强引导。其中，征兵宣传成为保质高效完成征兵工作的重要保障。
一、当前我国大学生征兵工作存在的一些问题
目前我国在校男性大学生中，有少数人不愿意入伍，而女性大学生志愿参军入伍的人数更少。大学生依法服兵役意识低、自愿参军的积极性低，报名率低，而报名参军的大学生中，符合征兵身体要求的大学生本来就少，上站体检人数更少，合格率自然也低，这就成为制约我国在校大学生参军入伍的一个重要因素。大学生征入伍，对身体条件要求集中表现在视力或听力较弱、身高不够、体重偏胖或偏瘦，纹身，双臂有疤痕、骨关节疾病以及其他疾病等。
二、大学生征兵工作难的原因
（一）高校征兵机构不健全，缺乏长期有效机制
当前我国高校征兵机制体现出严重的滞后性，高校负责征兵工作的部门，一般都由保卫处或者学生处代理，而且只是暂时性的工作，并没有为负责大学生征兵入伍工作设立专门的机构。由此一方面不利于征兵工作的宣传，影响大学生自愿参军的积极性;另一面也降低征兵工作的效率和质量。部分高校虽然设立了专门的征兵领导小组。但基本上是简单的安排一下本校的征兵工作主要内容，并没有对征兵工作起到实质作用。学校的征兵机制不健全，缺少长期有效的机制和部门，这在很大程度上影响了大学生征兵工作的实效性。
（二）学生国防意识液化、奉献精神不足
目前来看，我国高校军事理论课程的现状并不乐观，大部分高校都忽视了军事理论课程的安排，通常都是开设常规几节课程，仅仅是流于形式，导致高校大学生的国防意识不强，再加上近年来，我国国内外局势相对平稳，导致大学生对国际形势认知不足。此外，受市场经济影响，大学生越来越倾向于学习专业知识和技能，以此来保证毕业后找到薪水丰厚的工作，同时排斥收入少又辛苦的军旅生活。
（三）大学生身体素质普遍偏低
由于受计划生育政策影响，目前我国符合征兵年龄条件的青年大多为独生子女，并且现在生活水平较好，年轻人都缺乏劳动，而且在应试教育模式成长，缺乏体育锻炼，身体素质偏低。各大高校每周安排的体育课较少，期末考核也较松，这都不利于大学生身体素质的增强。另外，少部分大学生自律能力较低，养成作息不规律、饮食不健康等不好的生活习惯，导致了身体素质的下降。
（四）征兵宣传不到位
我国发展大学生征兵入伍工作时间相对较短，在制度建设和实施上都还不够完善，这也导致部分高校在政策解读、具体宣传与执行过程中经常出现问题。并且由于高校缺乏长期有效的征兵机构，征兵宣传工作不到位，导致许多的在校大学生并不清楚征兵政策和相应细节，甚至一些大学生根本不知道大学可以入伍。
三、征兵宣传的重要意义
征兵宣传的目的在于为部队征集优质兵员。具体来看，征兵宣传有3个特点：一是宣传主体特定且权威;二是征兵宣传的指向明确、内容特定;三是征兵宣传有较强的周期性。
征兵宣传在征兵工作，尤其是高校征兵工作中发挥着重要的作用。一是宣传国家政策的有效渠道。为吸引高校学生投身军营，国家出台了一系列的优惠政策。高校在校学生或毕业生通过有效的征兵宣传更加全面、准确的了解了这些优惠政策，解除了参军入伍与个人发展的后顾之忧。二是揭秘军营神秘 “面纱”的有效途径。军营对高校学子而言，是神圣且神秘的地方，征兵宣传能更直观、更生动的让高校学子“走近”军营，了解军营。三是唤起国民的危机意识的有效方式。长期的国家安全环境下成长起来的新时期大学生，社会大众的国防意识、尚武精神逐渐淡化。通过征兵宣传，一方面可以引导青年学子树立危机意识，另一方面也可以唤起青年学生保家卫国的热血情怀。
四、传统的征兵宣传方式及存在不足
传统的征兵宣传模式，是由兵役机构主导的单向的灌输式宣传模式。其特点一是时间固定且短暂，“一阵风”“突击式”的特点突出;二是缺乏明确的“主攻方向”，所以在内容设计上缺少针对性，是一种粗犷式的宣传模式;三是以政策宣讲、宣传海报为主，覆盖范围有限，宣传效果不好。
当前实行的宣传模式以及存在的客观缺陷，使得征兵宣传工作难以真正服务于征兵工作，尤其是面向高校大学生的征兵工作。而高校学生主体——新时期大学生信息获取渠道与价值观的鲜明时代特征，更是使得征兵宣传的问题和矛盾日益突出。
五、新时期大学生征兵宣传工作提出的新思路新挑战
在信息时代下出生成长的的新时期大学生，作为高校征兵工作的主要面向对象，他们外在的行为模式和内在的价值观都发生了显著的改变，这都为征兵宣传工作提出了新的挑战。
（一）科学运用宣传媒介
传统的征兵宣传通常利用摆展板、贴标语的形式，借助纸质媒介，从而进行信息传递。这样的宣传途径断然是不符合当下大学生获取信息的习惯的。宣传途径不符合大众需求，这就会导致信息无法及时、准确的传递，从而影响征兵工作。 对于新时期大学生来说，互联网和手机等新兴媒介是获取信息的主要渠道，他们更倾向于使用网络作为平时了解新闻等信息的渠道。
（二）科学充实宣传内容
新时期大学生有着一种普遍心理状态——强烈的被关注欲。他们主张自我，渴望被关注、被认可。就目前征兵宣传的内容设计来看，契合新时期大学生导向的内容设计不多，征兵宣传也缺乏一些针对性内容。这样的征兵宣传，无法满足新时期大学生被关注的心理欲求，同时也难以吸引受众体的兴趣。因此，面向新時期大学生的征兵宣传工作还面临着要充实宣传内容的要求。
（三）创新调整宣传思路
新时期大学生对于主流文化的认同感淡化，开放且多元化的社会环境，让很多新时期大学生的价值取向取决于具体的事务。他们更关注工具理性，而不是信仰层面的东西。他们对市场经济负面影响的“免疫力”较差，思想观念和价值取向中的功利色彩明显。新时期大学生所反映出的不同的价值观念和价值取向使得传统的以“爱国主义”“集体主义”为主旋律的征兵宣传难以充分打动他们。因而，在新的形势下，征兵宣传必须在彰显国防意识和责任的基调之下，根据受众的口味变化，调整思路，真正吸引新时期大学生投笔从戎，为国防现代化建设做出贡献。
六、征兵宣传工作的创新思路探析
征兵工作作为一项政治任务，征兵宣传，尤其是面向高校大学生的征兵宣传，必须因时而新，因人而异，因势而变。
（一）充分利用网络新媒介
新时期大学生获取信息途径的网络化，给传统的征兵宣传工作提出了挑战。依赖于红头文件、做海报、拉条幅、巡回宣讲等需要投入大量人力、物力和财力的宣传形式，不仅难以被新时期大学生认可和接受，还存在着传播范围有限，宣传效果有限等弊端。而互联网时代的新媒体宣传平台，在信息量和信息深度等方面均具有明显的优势，再加上新颖的创作、表达形式，更容易吸引受众，尤其是喜欢新鲜事物的新时期大学生的眼球。
当然，要充分发挥互联网在征兵宣传工作中的重要作用，必须在对现有新媒体平台进行梳理整合的基础上，建立横向联动与纵向协调的立体式的宣传模式。要充分发挥微信公众号、官方微博等新媒体平台作用的同时，还要发掘新时期大学生喜闻乐见的信息接收途径，如贴吧、空间等。在形式设计上，借助于新媒体平台的征兵宣传要增强信息的设计感，让征兵信息不再枯燥呆板、严肃单一，而是具备强烈可视化、可读化的审美效果，使军事话语体系中的宣传思想巧妙融入网络化民间话语体系当中，真正将征兵信息在百姓视野汇总以立体多维的形态呈现出来。
（二）充分搞好宣传总设计
要做好征兵宣传，必须在内容设计方面充分“迎合”受众的口味。首先，宣传内容要特色化，有新意。要转变陈旧的宣传模式，修改古板老旧的爱国标语，选择一些具有地方特色和人文关怀的宣传标语，通过应征青年喜闻乐见的形式，加深其对于征兵宣传的印象。其次，宣传内容要多角度、立体化。除了要拼创意、博眼球，面向新时期大学生的征兵宣传工作还要做到多角度、立体化宣传。要根据宣传对象和宣传阶段的区别，制定不同的宣传内容。另外，在新时期大学生群体中进行征兵宣传，还必须做到因人而异，具体问题具体分析。既有对征兵政策和相关优惠条件的宣传、解读，也要有能够反映军旅生活的写实报道。同时还要充分发挥英雄人物、先进典型以及身边同学的示范引领作用。另外，针对不同年级的大学生，也应该制定不同的征兵宣传内容和方案。例如，针对在校学生，就应该侧重于军旅生活的宣传。而针对毕业年级的学生，则应该注重未来发展空间等方面的政策宣讲。
（三）充分做好思想新引领
征兵宣传工作，不仅是通过军旅生活和军人形象的刻画宣传，消除了新时期大学生对于军队生活刻板枯燥的印象，同时也能够激发青年学生明确正确的价值取向，积极、主动地践行社会主义核心价值观。也能够让新时期大学生认识到即便是经济社会高速发展的时期，我们国家依然面临着严峻的国际局势和周边安全环境。从而引导其自觉树立起危机意识，不断强化国防意识。具体要做到：一是将征兵宣传工作与高校学生的价值观教育充分结合起来，通过鲜活而形象的设计引导青年学生自觉践行社会主义核心价值观，辅之以优惠政策的信息共享，避免青年学生趋利避害的功利主义倾向;二是将征兵宣传工作与高校国防教育工作充分结合起来，借助军事理论课、主题活动日，开展形式多样的爱國主义教育，增强学生的国防意识。
只有立足于新时期大学生的身心特点和时代特征，借助于新时期新媒介的时代潮流，将征兵宣传工作与高校思想政治教育工作充分融合，搭建立体的宣传体系，方能真正搞好宣传，使大学生征兵宣传工作落到实处。
参考文献
[1] 单永志.大学生入伍对高校国防教育的意义[J].河南职业技术师范学院学报（职业教育版），2009（01）：59-61.
[2] 蒋林. 提高政治站位扎实做好大学生征兵工作[N].陕西日报，2019-07-16（003）.
[3] 王玉.以大学生征兵为切入点的高校思想政治教育途径探索[J].辽宁广播电视大学学报，2018（04）：99-100.
[4] 许峰，吕素香.以大学生征兵为切入点的高校思想政治教育途径探索——以北京工商大学为例[J].科教导刊（中旬刊），2016（04）：94-95.
基金项目：大学生创新创业训练计划项目：高校新生新时代国防教育线上模式探究
指导老师：谢贵勇，周琢