【摘 要】
：
在信息技术不够发达的情况下,语文教学常常会因为缺乏更加形象、直观、有趣、生动的教学手段而让学生感到枯燥和乏味.在长时间的语文学习中,学生常会因为感受不到学习的快乐
论文部分内容阅读
在信息技术不够发达的情况下,语文教学常常会因为缺乏更加形象、直观、有趣、生动的教学手段而让学生感到枯燥和乏味.在长时间的语文学习中,学生常会因为感受不到学习的快乐而对语文学习失去兴趣.随着科学技术的不断发展,多媒体技术在教学中的应用越来越广泛和成熟,它能够将声音、图片、文字等信息巧妙地结合在一起,使原本乏味的知识学起来更加具有趣味性,给语文教学注入了新鲜的活力.
其他文献
我们要树立体育教学新理念,体育教学要实现学生良好的身体素质与高尚的体育精神.实施选项教学是高中体育与健康课程改革的重要内容之一.体育与健康选项教学是学生根据自己的
随着高中生物新课程改革的不断深入,课堂教学发生了很大的变化,学生自主探索的机会多了,课堂气氛也更加活跃了.然而,在热闹与自主的背后,也透射出放任与浮躁,折射出一个令人
在全球化的今天,英语学习必不可少.英语教育已成为国民素质教育的重要组成部分,教师如何在教学中实行创新教育,培养有开拓能力的高素质创新人才,成为初中英语新课改的主旋律.
美术新课程标准指出:学生基本素养不仅仅是对基本的美术知识与技能的掌握,更重要的是能自觉而大胆地运用美术的媒体和方法表达自己的观念和情感,追求艺术化生存.rn水墨画的学
新课程倡导提高学生的主体意识,要求我们的教学要从学生的角度出发.新课程标准要求我们改变以往机械的教学方式,教学要从以课文为主转变为以学生为主、课本为辅的角度上来.教
素质教育的目标是培养学生的科学探究能力、实践能力与创新思维.新课程标准强调:“倡导探究性学习,促进学生学习方式的变革,引导学生主动参与探究过程,勤于动手动脑,逐步培养
数学课堂是由一系列教学环节组成的,每个教学环节又是由一些微小的教学细节组成的.一堂好课不仅要关注课堂中学生知识的掌握情况,更要关注学生的学习能力和学习思想的形成,这
在高中英语教学中利用多媒体教学已成为了一种趋势,多媒体的发展对高中英语教学影响巨大.在高中英语课堂上合理利用多媒体进行有效教学和充分发挥多媒体技术在中学英语教学中
传统的教学模式是教师在上面讲,学生在下面听,学生懒于思考.在新课程教学要求下,教师要提高课堂提问,是课堂教学的重要途径,是师生之间进行信息和情感交流的重要环节.本研究
物理知识来源于生活并最终服务于生活.为此,教学中应将学生的生活经验与物理学习结合起来,让学生熟知、亲近现实的生活,让生活中的物理走进学生的视野,进入我们的物理课堂,使