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本文梳理了3D打印技术应用于中小学课堂教学的优势,分析了目前中小学3D打印课堂教学中遇到的困难,并结合课程开发及教学实践,针对遇到的困难提出了相应的解决策略,以期为探索3D打印技术在中小学课堂教学中的应用提供参考。
3D打印技术应用于中小学课堂教学的困难及对策研究
【摘 要】
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本文梳理了3D打印技术应用于中小学课堂教学的优势,分析了目前中小学3D打印课堂教学中遇到的困难,并结合课程开发及教学实践,针对遇到的困难提出了相应的解决策略,以期为探索
【机 构】
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山东省青岛实验学校
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2019年21期
【基金项目】
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2019年度山东省基础教育科学规划课题(科技教育专项课题)立项课题“中小学3D打印课程设计和教学实践研究”(项目编号SDJG13519K07)
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