难忘恩师

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  “凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”
  ——《礼记?学记》
  教师,这个“太阳下最光辉的职业”,从来不缺少赞美之词。人们把老师比喻为“辛勤的园丁”、“燃烧的红烛”、“人类灵魂的工程师”等。在每一个人成长的道路上,都离不开老师的辛苦培育,老师是我们最值得尊敬和感恩的人。
  有人说,师恩如山;有人说,师恩似海;有人说,师恩如歌。在第二十八个教师节即将到来之际,祝福老师,感念师恩,一起来抒写那些记忆深处的感动。
  在此,本刊圈定五位教育技术领域名师,透过学生的视野,从人格魅力到职业历程,从师生感情到师道尊严,从治学态度到学术成就,全方位展现老师的时代风采。
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深圳南山实验学校是教育部首批433所“全国现代教育技术实验学校”,从20世纪90年代中期开始了学校教育信息化的探索。经过10多年的实践,如今信息技术已成为促进师生成长、创新课程的核心动力,以及引领学校内涵发展的底层支撑。  支持教与学变革的教育软件运用问题始终是我们关注的焦点。教育软件的有效运用是提升师生学习力、确保学校信息化良性发展的关键。多年来,我们通过营造数字文化生态,以师生运用及学校发展的
问:为什么想到把平板电脑带进科学课堂?  答:《声音的变化》是教科版科学教材四年级上册的内容,因为缺少有效的实验材料和方法的支撑,对于如何开展本课的教学,一直有着不同的声音存在,科学教师们难以形成共识。教材中需要我们落实的科学概念确实较难实现,特别是让学生理解“音高是由物体振动的快慢决定的,振动得越快,声音就越高;振动得越慢,声音就越低”。  我们研究声音的强弱,用钢尺让学生直观地看到振动幅度的大
遭“冷遇”心灰意冷    上课铃声响起,我兴致盎然地按照精心设计的教案开始了上课,不过,没过多久我就发现了课堂的沉闷和学生的倦怠。一副副无奈、厌烦的表情告诉我,他们对我讲的内容并不感兴趣。我的心被深深地刺痛了。  这堂课学习的内容是Excel中图表的建立。我以青少年网瘾群体调查报告为例,先向学生介绍了辨别网络成瘾的方法以及网瘾的危害,接着用Excel图表直观呈现了网瘾群体的男女比例以及年龄比例关系
技术学习主要指对信息技术软件工具使用方法的学习,如文本编辑中的查找与替换、动画设计中的帧技术、图像处理中的图层技术等。信息技术课程发展至今,在教学方法层面已经趋于成熟,形成了诸如半成品加工策略、任务驱动教学法、主题活动式教学法等有利于信息技术教学的策略与方法。实践证明,这些方法在帮助学生掌握技能、培养兴趣等方面效果显著,也在一定程度上培养了学生利用技术解决问题的能力。但我们也应看到,在现在的信息技
新学期开学伊始,当身边的同事们正在忙碌于学习和解读新课标时,我们信息技术教师在做什么呢?我们在寻找,信息技术新的课程标准在哪里?我们在庆幸,信息技术教师终于可以偷会儿闲;我们在思考,信息技术学科发展路在何方?当我们认真阅读各学科的新课程标准时,我们找到了信息技术美丽的身影。在2011年教育部颁发的义务教育阶段新课程标准中,虽然没有信息技术学科的新课程标准,但是在各学科的新课程标准中我们发现应用信息
新课改后,任务驱动教学法成为信息技术课堂一种常见的、有效的教学方法,对学生个体的关注也已成为一种最重要的学生观与教学观。信息技术是一门重视应用理论解决实际问题的课程。因此,学生学习结果的差异远远超出其他科目。仅从学习时间来看,同样的任务,能力较强的学生可能在3分钟内完成,能力较弱的学生30分钟也完成不了。显然,在强调学生个体的学生观下,单一的任务设计已不能满足教学要求,分层次任务便应运而生了。其基
一、课例摘录    《乐山大佛》引自: http://www.elab.org.cn/gallery/pudong/xy01/index.html    教学目标:  1.学会本课生字新词,用学过的理解词语的方法理解课文中的新词,并能流利地朗读课文。  2.利用小组合作学习,通过观看网页和学习课文,了解乐山大佛的来历和宏大,并对古代石匠的高超智慧与技艺表示赞叹。  3.能积累课文中的优美句子。  
MS Agent以其生动、活泼的画面,拟人化的表情动作和言语等人性化特点对多媒体课件的设计产生了很大影响。本文以制作元素周期表的教学课件为例,详细介绍了在Authorware中使用MS Agent的优点,讨论了MS Agent在Authorware中的实现原理和制作流程,提出在Authorware中人性化多媒体课件的实现结构并用实例加以介绍。    一、MS Agent介绍    MS Agent
2013年10月,本刊专访有“创客教父”之称的美国资深创客Mitch Altman,主题是创客文化与STEM教育。在采访中,Mitch Altman谈了自己的人生经历和教育观,让我们看到了一个创客完整的成长经历,并对创客与STEM教育的关系以及如何在基础教育中培养创客有了更为深入的认识。  记 者:您好,Altman先生,请您向我们的读者做一下自我介绍。  Mitch Altman:大家好,我是M