【摘 要】
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作业,是学生巩固新知识、运用新知识、解决新问题的重要途径,也是教师教学反馈的重要手段。传统的作业设计存在很多弊端:作业内容封闭僵化,仅局限于学科知识范围,远离学生的
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作业,是学生巩固新知识、运用新知识、解决新问题的重要途径,也是教师教学反馈的重要手段。传统的作业设计存在很多弊端:作业内容封闭僵化,仅局限于学科知识范围,远离学生的实际生活;强调死记硬背和机械训练。新课
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