【摘 要】
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经验表明,教育的效果在很大程度上取决于教师的语言在发音、用词和语法上的正确性,以及他与学生进行交际时所表现出来的语言是否富有内容和富有表现力与感染作用。由此看来,
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经验表明,教育的效果在很大程度上取决于教师的语言在发音、用词和语法上的正确性,以及他与学生进行交际时所表现出来的语言是否富有内容和富有表现力与感染作用。由此看来,语言是小学教
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