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体验环节是哲学教学过程中一个极为重要而又往往被我们忽略的环节.然而,缺乏师生自我的个体思维感悟和剖析,哲学教学就无法真正切入学生的思想灵魂深处,哲学知识转化为哲学素养的教学核心便不可避免地成为一句空话.因此,高校哲学教学应通过引导学生阅读哲学原典、形成对话式教学等各种形式体现体验环节.
试论哲学教学的“体验”环节
【摘 要】
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体验环节是哲学教学过程中一个极为重要而又往往被我们忽略的环节.然而,缺乏师生自我的个体思维感悟和剖析,哲学教学就无法真正切入学生的思想灵魂深处,哲学知识转化为哲学素
【机 构】
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玉林师范学院社科部讲师
【出 处】
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玉林师范学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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