【摘 要】
：
旅游解说系统是“活化”博物馆文化遗产、实现博物馆教育和社会职能的重要途径.以安徽博物院新馆为例,从游客感知视角探讨了安徽博物院新馆游客对解说系统的满意度.研究表明,游客对该馆旅游解说系统的总体满意度较高,但对于自导式解说系统的解说内容和向导式解说系统的使用便利性满意度不高.本文针对现存问题提出相应的措施,以期为安徽博物院解说系统优化提供一定的理论借鉴.
【机 构】
：
安徽外国语学院国际旅游学院,安徽合肥 231201;安徽师范大学地理与旅游学院,安徽芜湖 241002
论文部分内容阅读
旅游解说系统是“活化”博物馆文化遗产、实现博物馆教育和社会职能的重要途径.以安徽博物院新馆为例,从游客感知视角探讨了安徽博物院新馆游客对解说系统的满意度.研究表明,游客对该馆旅游解说系统的总体满意度较高,但对于自导式解说系统的解说内容和向导式解说系统的使用便利性满意度不高.本文针对现存问题提出相应的措施,以期为安徽博物院解说系统优化提供一定的理论借鉴.
其他文献
大数据给旅游发展和旅游研究带来了巨大的机遇.近10年来,随着大数据种类的增加和规模的不断扩大,旅游研究的实践成果和理论成果都得到了丰富.其中实践成果主要体现在业界对于用户画像、旅游推荐、客户管理等方面的发展,而理论的探讨则主要集中在大数据下旅游管理模式、旅游流时空行为、游客情感体验和旅游舆情分析等领域的研究上.
社会经济体系的发展使得我国对于大中型水库移民后期扶持项目的投入力度也在不断加强,但投入的资源越多,后期扶持项目的覆盖范围也就越大,项目管控也越来越复杂,难度越来越高,因此新时代的后期扶持项目建设与管理也迎来了新的挑战.为了后期扶持项目能够满足新时代下的后期扶持项目需求,就必须建立起完善的标准化管理体系,提高大中型水库移民的生活水平.本篇文章将对此进行探讨.
本文利用结构方程模型,对在黄山市收集的321份外国游客问卷进行数据分析,结果发现:英文公示语信息数量和质量均对外国游客的城市形象产生显著正向影响,且同城市形象共同正向影响其重游意向;此外,笔者还发现公示语信息数量和质量可以通过城市形象间接影响外国游客重游意向.这一研究结论为翻译学、旅游心理学和消费者行为学之间构筑了相互联系的理论桥梁,也为旅游城市的相关部门提供实践指导作用.
业态作为街区产业与持续发展的集中体现,在街区的运营过程中扮演着重要角色,也是街区本身发展与市场相适应的风向标.本文主要以陕西省西安市大唐不夜城为例,运用实地调研和问卷调查法分析大唐不夜城的业态布局、结构及游客的业态认知情况.研究发现,大唐不夜城集旅游休闲、零售购物及文化业态为一体,街区内各功能区域的业态分布各有特色,但总体业态配置的合理性有待加强;游客对于大唐不夜城的业态总体满意度较高,但对业态体验性的满意度略低,需要增强业态的体验性;店铺的供给与游客的需求分布不均匀,需要在业态改善方面对游客在时间和空间
在文旅融合时代背景下,博物馆作为文化中枢日益呈现出多元、包容、开放的时代特征.融合多元力量的发展势在必行,“以人为中心”的包容心态成为提升博物馆质量的关键因素,开放的发展格局与态度是促进文化交流、文明和谐共生、人类共同体构建的桥梁.面对时代发展提出的新要求,博物馆从文旅融合的思想构建、行政机制的改革、文博资源的保护加强与合理利用、博物馆职能的创新发展,以及多元社会主体的合作等方面开始积极的实践探索.这一系列的实践推动了博物馆理念的革新,资源的挖掘保护、整合和有效利用,“以人为中心”的理念逐步落地实现,供给
逆向教学设计是以教学目标为导向的课程设计方法,是突破传统教学设计习惯的一种追求理解的教学设计理念.文章以在推进职业教育改革中高职教师应发挥有效教学作用为背景,结合威金斯和麦克泰格的《追求理解的教学设计(第二版)》一书中的“逆向设计”概念,对高职旅游心理学课程进行探究式逆向教学设计,作为探索高职旅游类专业教学改革的一种尝试.
齐齐哈尔位于我国黑龙江、吉林、内蒙古三省交汇处,是国家历史文化名城,历史文化丰富,具有昂昂溪文明、工业文明、民俗文化和宗教文化,历史文化遗产丰富,旅游景区较多,适合发展对外旅游事宜.自国家提出“一带一路”倡议后,齐齐哈尔市一直在大力发展旅游产业,旨在通过与周边国家进行跨文化交流,吸引更多的核心人才推动本市的发展,实现本城市经济、政治、文化的综合发展.本文以“一带一路”倡议为基础,探讨齐齐哈尔市如何就旅游城市的形象发展跨文化传播的策略.
角色扮演法作为一种教育教学方法,被广泛应用于教育领域,能帮助学生从角色体验中尽快掌握知识和技能.本文结合中职学生职业生涯的特点以及中职旅游地理的具体教学内容,分析如何在中职旅游地理教学中使用角色扮演法组织教学,达到充分调动学生学习的积极性,培养学生实践运用能力的目的.课堂实践证明:角色扮演法有助于学生体验以学生为主体的教学过程,提高学生课堂的认可度和参与度、学习的积极性和主动性,增强实践意识和团队精神,提高独立解决问题的能力.
在旅游景观规划过程中,声音景观是主要部分之一,在目前国内旅游规划设计中却常常忽略了这种设计语言.基于此,本文以广西为例,研究了声音景观在旅游规划中的应用状况,希望能够唤起人们在旅游景观建筑过程中对声音景观的重视.
大健康旅游时代背景下社会对高等职业教育旅游管理专业人才的岗位知识和技能提出了新的要求.为培养出适应健康旅游发展的新型人才,文章结合成果导向理念,研究了旅游管理专业学习成果以及检测成果达成度的评价指标;并根据学习成果反向设计专业课程体系,确保学习成果实现的保障策略.