提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

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小学语文的阅读教学在小学教学中占据着非常重要的位置.小学的教育作为小学生学习生活的初期,在小学生文化积累、文化学习、文化创新等方面尤为重要,在这其中,小学语文的阅读教学有效性就体现在小学语文的整个教学过程中,把握语文教学的重点,善于提高小学生的阅读能力,是小学语文教师急需注意的问题,因此,也就能够在此过程中逐步的提高小学语文的教学质量和效率,保证小学语文阅读教学的顺利进行和稳步提升.
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