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目前,培养高校学生"面向应用,突出实践"的信息素养已经成为高校计算机基础教学的主要目标。论述了教学资源多元化的理论基础和展现形式,并以黑龙江外国语学院计算机基础课程教学改革实践为例,介绍了教学资源多元化建设思路。
高校计算机基础课程教学资源多元化建设研究
【摘 要】
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目前,培养高校学生"面向应用,突出实践"的信息素养已经成为高校计算机基础教学的主要目标。论述了教学资源多元化的理论基础和展现形式,并以黑龙江外国语学院计算机基础课程
【机 构】
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黑龙江外国语学院信息科学系
【出 处】
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软件导刊
【发表日期】
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2014年05期
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