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作为书法研究员,以相对旁观的立场、客观的个人视角,从辩证的认识、完善的体系、科学的方法、浓厚的氛围等方面,探讨扬州市江都区龙川小学写字特色课程建设成功经验的普遍意义。
却顾所来径 苍苍横翠微——江苏省扬州市江都区仙女镇龙川小学写字特色课程建设漫谈
【摘 要】
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作为书法研究员,以相对旁观的立场、客观的个人视角,从辩证的认识、完善的体系、科学的方法、浓厚的氛围等方面,探讨扬州市江都区龙川小学写字特色课程建设成功经验的普遍意
【机 构】
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扬州大学扬州八怪研究所,扬州书法院,扬州市文艺评论家协会
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2020年29期
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