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有关调查发现，已有成就的人才大都经历了这样的发展过程：出于好奇心和兴趣参加了某些活动，逐渐在活动中产生了学科兴趣，开始热爱这门学科，主动钻研这门学科，进一步对这门学科的发展前景产生兴趣，对未解之谜或科学设想产生追求，于是形成了科技志趣；这种志趣又和祖国和人类相联系，便形成了科学志向和远大理想。
顺应儿童天性，激发科技兴趣——中小学科技教育管窥
【摘 要】
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有关调查发现，已有成就的人才大都经历了这样的发展过程：出于好奇心和兴趣参加了某些活动，逐渐在活动中产生了学科兴趣，开始热爱这门学科，主动钻研这门学科，进一步对这门学科的发展
【机 构】
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山东省即墨市灵山镇姜戈庄小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2013年27期
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