【摘 要】
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<正> 随着高中教育从选拔教育到普及教育的转变,中等职业教育也从选优教育发展为普及教育。在中职教育市场化背景下,为了保证招生规模和学校的生存,几乎所有的职校在招生过程
【机 构】
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<正> 随着高中教育从选拔教育到普及教育的转变,中等职业教育也从选优教育发展为普及教育。在中职教育市场化背景下,为了保证招生规模和学校的生存,几乎所有的职校在招生过程中均没有自主选择的余地,由此造成的结果是入校学生文化基础差异增大,综合素质参差不齐,到了无法组织传统课堂教学的地步。如何探索基于现实的教学模式,使学生经过三年的中职学习得到整体提升,真正实现中职教育的培养目标。我们认为,针
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