【摘 要】
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随着信息化、数字化在高校的发展,高校信息化水平已成为学校发展竞争的重要软实力。信息化对学校三大主流工作——教育教学、科学研究、社会服务的推动起到强有力的支撑作用
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随着信息化、数字化在高校的发展,高校信息化水平已成为学校发展竞争的重要软实力。信息化对学校三大主流工作——教育教学、科学研究、社会服务的推动起到强有力的支撑作用。目前高校信息化普遍存在规划不统一、机制建设缺乏、服务不到位、队伍欠完善等问题,高校信息化该如何发展,该树立什么样的发展理念已成为不得不思考的问题。只有针对现状,坚持＂统一规划,建立机制;创新服务,融入主流;发挥主导,加强合作＂,才能确保信息化建设全面协调可持续发展。
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