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小乐器进课堂是特色音乐课堂之一，在小乐器学习的整个过程中是需要长时间的基本功培训的。尤其是从低段一开始接触到小乐器时就一定要抓好每一个环节步骤。俗话说“磨刀不误砍柴工”，在小乐器的功能发挥上更是需要耐得住长时间的打磨。等到学生能够很好地掌握小乐器就完全可以融入到唱歌教学中，丰富音乐课堂的内容。丝竹管弦，余音绕梁。在小学音乐教研活动中，教师用竖笛演奏《小灯笼》，在师生互动中，通过分享，自主练习来感受着竖笛乐器进课堂的美妙！