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【摘 要】初中英语教学如何在“选课走班”模式下构建学生与学生的联系网络,重新激活课堂、营造氛围,是一项新课题。通过调整教学方式和探索学生的学习特点,构建以学生为中心的团队式合作学习模式,能推进初中英语课程改革,让必修课程活起来,让选修课程动起来,提升英语学习效果。
【关键词】选课走班;课程改革;英语教学
【中图分类号】G633.4
【关键词】选课走班;课程改革;英语教学
【中图分类号】G633.4