【摘 要】
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长期以来,在本科生的实践教学中学生总是处于被动地位,为了发挥学生的主动性,改变以教师为中心的局面,改革原有的接受学习方式,建立和形成充分调动与发挥学生主体性的主动式
【基金项目】
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福建省教育厅科技基金资助项目 (JB0 30 2 5 )资助
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长期以来,在本科生的实践教学中学生总是处于被动地位,为了发挥学生的主动性,改变以教师为中心的局面,改革原有的接受学习方式,建立和形成充分调动与发挥学生主体性的主动式实践教学法,笔者在'计算机网络工程实践'课中采取让学生主动进行计算机实验的做法.制定出一套可操作的主动式实践教学流程,并在多次上机实践中证明,其效果良好,切实可行.
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