构建新形势下的大学英语教学模式

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“全程英语+专业课+系列模块”是为了适应社会经济发展对高素质外语人才的需要,在教育部大学英语教学改革的大背景下提出的大学英语教学模式。该模式突破了以往教学模式仅停留在教学方法和学习方法层面上的讨论,真正实现了以相关教育教学理念为指导的体现个性化的自主学习。但研究表明,该模式要求学生具有较高的英语基础,不适用于英语水平较低的高职高专院校的学生。
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