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一、分组前的准备在大多的专业教师看来,分组教学有其突出的优势,但是,笔者认为并不是每门课程自始至终都应该使用分组教学。比如,信息技术这门课程,在制作一个完整的PPT之前,学生必须掌握一些基本的知识点,而这些知识点很小,很零散,在制作的时候不利于分组。应该在制作一些稍大的项目或案例的时候再使用这种方法。在教学的场地方面,如果教学场所还是在普通的机房,并不是分组教学中的环形圆桌时,分组教学其实是比较难以实施的。