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面对激烈的就业和职场竞争,形象魅力已经成为大学生求职的＂敲门砖＂。＂知易行难＂是《职业形象塑造》这类课程的显著特征。文章结合高校《职业形象塑造》课程实际教学特点,对如何进行大学生＂职业形象＂相关知识与技能的教学,如何提高课程教学实效,提出了构建《职业形象塑造》课程＂实践性教学体系＂的教学思路。
高校《职业形象塑造》课程实践性教学模式探讨分析
【摘 要】
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面对激烈的就业和职场竞争,形象魅力已经成为大学生求职的＂敲门砖＂。＂知易行难＂是《职业形象塑造》这类课程的显著特征。文章结合高校《职业形象塑造》课程实际教学特点,对如何进
【机 构】
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九江学院旅游与国土资源学院
【出 处】
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老区建设
【发表日期】
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2015年14期
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