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针对我校制药工程专业的培养特色,构建了基础型实验——开放设计型实验——创新综合型实验的立体化实验教学模式,使其教学系统化、课程层次化、内容多样化,使学生的综合能力得到了良好的训练,培养了创新意识和综合实验能力,达到了较好的教学效果。
制药工程专业《微生物学》实验课立体化教学模式的构建
【摘 要】
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针对我校制药工程专业的培养特色,构建了基础型实验——开放设计型实验——创新综合型实验的立体化实验教学模式,使其教学系统化、课程层次化、内容多样化,使学生的综合能力
【机 构】
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贵州大学西南特色药用生物资源开发利用教育部工程研究中心,贵州大学烟草学院,贵州大学药学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2019年03期
【基金项目】
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贵州大学引进人才科研项目(贵大人基合字[2014]59号);贵州大学培育项目(黔科合平台人才[2017]5788)
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