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有研究发现,除一部分中小学班主任是由任课教师自愿选择担任外,大部分教师是服从学校分配做班主任工作的,如果完全由任课教师自由选择,可能有一半的任课教师不会主动申请当班主任。究其原因,教师们普遍反映班主任工作任务重、心理压力大、物质待遇低、缺少职业幸福感。（光明日报）曾几何时,班主任有个好听的称呼叫“班妈妈”。一听到“班妈妈”,很多老师充满自豪和喜悦。