探析小学英语教学情境教学的方法和途径

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在小学实施新课程教学改革后,大部分的英语教师开始寻找更多的方式提高学生的英语成绩,英语作为外国引入的语言,学生本身并没有接触过,所以怎么促使学生对英语提高吸引力,是很多教师所考虑的问题。在交流过程中必须要用语言表达,因此在小学英语教学中提出采取情境教学法展开学习,这是一个较为优异的教学方法。所以,根据情境教学法的基础构成与教学工作的改善提供一些参考意见。 After the implementation of the new curriculum reform in primary schools, most English teachers began to find more ways to improve students ’English scores. As a foreign language, English was not touched by students themselves. Therefore, how to promote students’ attractiveness to English, Many teachers consider the issue. In the process of communication must be used to express language, so in primary school English teaching proposed to take situational teaching method to start learning, which is a more excellent teaching methods. Therefore, according to the basic situation of teaching method and teaching work to improve the composition to provide some reference.
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