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科技竞赛是提高学生实践能力、创新能力、学科交叉能力和综合素质的有效手段，也是高校培养“创新型、实用型、复合型”人才的重要途径。目前大学生参加科技竞赛的过程中存在缺乏统一的管理和指导、参赛类型单一、教学内容的理论与实践不足、教师实践教学能力不足、学生实践创新基础薄弱等问题。并提出构建大学生科技竞赛平台、开设大学生科技竞赛课程群、实施“点一线一面一体”科技竞赛课程群立体化教学模式、完善考核评价机制等对策。为高等学校“创新型、实用型、复合型”人才培养提供借鉴和参考。