【摘 要】
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＜正＞高三复习课在高中数学学习过程中有着不可或缺的地位,是教学实施的重要组成部分,是达成教学目标的最后冲刺环节。高三复习课不仅复习巩固已学过的知识内容,更旨在梳理知识、构建宏观数学知识框架、建立大数学视界;进一步提升学生的数学思维品质和实际解决问题的能力。通过思维品质、综合数学素养提升为学生未来学习与发展打下坚实的基础。本文对高中数学复习课教学进行了简单研究,希望进一步提高数学复习课的能效。
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＜正＞高三复习课在高中数学学习过程中有着不可或缺的地位,是教学实施的重要组成部分,是达成教学目标的最后冲刺环节。高三复习课不仅复习巩固已学过的知识内容,更旨在梳理知识、构建宏观数学知识框架、建立大数学视界;进一步提升学生的数学思维品质和实际解决问题的能力。通过思维品质、综合数学素养提升为学生未来学习与发展打下坚实的基础。本文对高中数学复习课教学进行了简单研究,希望进一步提高数学复习课的能效。
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