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随着新课改的深入开展,非智力因素在教学中的作用日趋明显,已成为学生全面发展不可或缺的重要因素.情感是非智力因素的重要组成部分,历史课程在情感、态度、价值观的教育方面,有着得天独厚的优势和丰富的内容.本文就如何在历史教学过程中进行有效的情感教育就行探讨.
浅议初中历史教学中情感态度价值观的渗透方法
【摘 要】
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随着新课改的深入开展,非智力因素在教学中的作用日趋明显,已成为学生全面发展不可或缺的重要因素.情感是非智力因素的重要组成部分,历史课程在情感、态度、价值观的教育方面
【机 构】
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河北省张家口市宣化区第四中学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年24期
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