“责任心”丢失之后

来源 :新语文学习(小学作文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuhaoxust
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从草原来的徐福铎束方群在中国记协举办的首届全国百佳新闻工作者研修班上,有天晚上,我敲开2楼一个房间,一位中年男子迎上来,互通姓名,他就是内蒙古哲里木报记者徐福铎。对这位第二
摘要:作文训练一般可按照“审题目—挖立意—选文体—列提纲—取标题”这样五个步骤进行,其中“列提纲”可使写作内容纲举目张、写作思路成竹在胸、写作顺序一气呵成,是紧张的高三备考中的一种行之有效的作文训练形式。  关键词:高考;作文复习;提纲训练  作文在具体的落笔行文之前,作者的脑海中必然形成一个相对成熟的思维框架,这个过程就是写作构思的过程。思路是作者思维活动的轨迹,通常有一个先发散后聚合,由模糊到
摘要:高校课程考试是教育教学过程的一个重要环节,是评价教学得失的一种手段,也是保证教学质量和人才培养质量的重要途径之一。加强高校课程考试管理,使之科学化、规范化、合理化,是高校教学管理工作的一项重要内容。本文对高校课程考试管理工作存在的主要问题、原因进行了梳理,并对改革对策进行了初步的探讨。  关键词:高校课程考试;存在的问题;改革对策  一、当前高校课程考试管理中存在的问题  1.对考试的目的和
摘要:为了深入了解宁夏地区初中生考试焦虑状况,作者采用考试焦虑量表,对本地区三所中学的部分初中生进行调查。结果表明,宁夏地区初中生的考试焦虑普遍存在,考试焦虑检出率为74.4%,检出率的性别和年级差异均显著。女生的考试焦虑水平显著高于男生,初二和初三学生的考试焦虑水平显著高于初一。因此,建议加强中学生考试焦虑的干预工作。  关键词:宁夏地区;初中生;考试焦虑  考试焦虑是中学生比较典型的一种焦虑形
新课程标准倡导“由生活走向物理,由物理走向社会”的教学理念,要求“学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力”。通过实践,我觉得这样不仅能让学生学得活,而且能大大提高学生的学习兴趣,有效防止厌学情绪的产生。近年来中考命题也更加注重學生学科素养的考查,这就要求我们积极引导学生转变学习方式,增强自主学习意识,精心选题,科
摘要:新的课程标准在教育理念、教学方式、教学手段和教学内容上与旧的教育体系相比,都有重大的变革,对教师的教学提出了全新的要求。本文对历史学科课程标准的特点及其在实施中应注意的问题提出几点看法,供广大历史教师参考。  关键词:新课程改革;初中历史课;教学改革;实践  新课改下的初中历史课和以前的历史课有着很大的差别,不再是以前的教条主义,不再是单纯的“老师教、学生学”。新的课程要求教学应更贴近学生实
期刊
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职业中学语文教学的目的在于提高学生的整体语文素质,让学生通过语文课的学习,逐渐树立正确的人生观,培养高尚的道德情操,确立健康的审美观念,提高文艺鉴赏水平,培养锻炼口头表达能力和书面表达能力,以适应社会对新型人才的需求。随着《新课标》的出台,职业学校课程教学改革开展得如火如荼。而笔者认为,不能在课改中毫无选择地摒弃所有的老的教学方法。朗读正是一种不但不能摒弃,相反要重点提倡的教学方法。可现在的学生好
摘要:在语文课的教学过程中存在这样一种不和谐的现象,那就是老师期望学生成才的急切心情与学生不听调遣的矛盾,教师“强让”越严重,学生反而产生了严重的逆反心理,而“疏导”就成了语文教学中不可或缺的内容。以平常心对待教学工作,以朋友心对待师生关系,才是正确的、普世的教学方法。  关键词:语文课堂教学;师生关系;“强让”;“疏导”  语文教师在课堂教学中,无论是讲读分析课文,还是布置复习练习,或是指导学生