本科学前教育专业复合型人才培养模式构建——以集美大学学前教育专业为例

来源 :闽南师范大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wang1224
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在我国经济、科技和产业结构深刻转变的背景下,学前教育人才需求趋势和规律性特征发生了巨大转变,应用型、复合型人才已成为新时代社会人才需求的主流。本科学前教育专业为顺应社会需求和高等教育内部结构的调整,迫切需要构建"学用结合、学训对接"复合型人才培养模式,以培养目标变化为导向,以能力培养为主线,坚持专业化和市场化同步发展的原则,强调学以致用、用以促学、学用结合的方法,力求理论教学与实践的无缝对接,推进健全校、园、社区深度合作,创设"教、学、做、创"合一的学习实训环境。
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