小学数学有效教学实施策略研究

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随着素质教育的实施,合理的作业设计已经成为提高教学质量的有效途径。在素质教育背景下,小学数学教学的作业设计不能再是简单的课堂内容的机械重复与巩固,而应该是形式多样、内容丰富、目标多元的综合性作业。
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