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老师,你真的懂得“以读为本”吗
老师,你真的懂得“以读为本”吗
来源 :湖南教育:中旬(B) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lee_liuyun02
【摘 要】
:
几次听课和听老师评课,无一不关注课堂上的"读",无一不指出"读"得还不够。怎么读得不够呢?原来是缺少了有感情的朗读,尤其是缺少了热闹又有气势的齐读,觉得体现不了"以读为本"的阅读
【作 者】
:
李竹平
【出 处】
:
湖南教育:中旬(B)
【发表日期】
:
2015年11期
【关键词】
:
以读为本
老师
教学原则
评课
课堂
朗读
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几次听课和听老师评课,无一不关注课堂上的"读",无一不指出"读"得还不够。怎么读得不够呢?原来是缺少了有感情的朗读,尤其是缺少了热闹又有气势的齐读,觉得体现不了"以读为本"的阅读教学原则。
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