【摘 要】
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近年来,在语文核心素养的浪潮中,教育者们越来越重视传统课堂的发展.对于戏剧这一独特的体裁,虽在教学内容中占比不大,但是其必要性与特殊性同样需要重视.戏剧的教学策略一直
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近年来,在语文核心素养的浪潮中,教育者们越来越重视传统课堂的发展.对于戏剧这一独特的体裁,虽在教学内容中占比不大,但是其必要性与特殊性同样需要重视.戏剧的教学策略一直是一个更加需要思考与研究的问题.程翔作为一个一直处于一线的名师,他的教学策略是我们分析与借鉴的楷模.在语文核心素养的视角下对程翔老师的课例进行分析,能够使教学策略在一定程度上得到改善与提高,通过指导下的教学促进学生语文核心素养的发展.本文以程翔的《雷雨》为例,分析教学过程中语文核心素养的体现.
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