【摘 要】
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伴随着大数据时代浪潮的到来与迅速发展,一些沿用较久的教育手段及思想已然不能够满足当下信息、数据的大量性与快速性的实际需求,对新时代下各类人才的培养与要求也提出了更
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伴随着大数据时代浪潮的到来与迅速发展,一些沿用较久的教育手段及思想已然不能够满足当下信息、数据的大量性与快速性的实际需求,对新时代下各类人才的培养与要求也提出了更多的考验与标准。因而,学校教育领域也在不断地进行着课程的改革与讲授观念的改变。在小学数学的讲堂讲习当中,积极地引入了自主、互助的教学模式,不仅从整体上对学科课程的形式起到了一个创新的推动作用,更能够极大地帮助学生在良好的学习氛围当中感受到数学学习的多样化,及进行自主探索与合作探究的乐趣。
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