【摘 要】
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网络时代大学生对社会主义核心价值观的认同,是实现大学生全面发展的现实需要,也是实现中国梦的必然要求。为了解影响大学生核心价值观形成的相关因素,本文以上海H高校为对象
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网络时代大学生对社会主义核心价值观的认同,是实现大学生全面发展的现实需要,也是实现中国梦的必然要求。为了解影响大学生核心价值观形成的相关因素,本文以上海H高校为对象进行了因子分析的实证研究。研究显示,影响因子由高到低为：父母家教〉人际环境〉同伴影响〉网络媒介〉风俗习惯〉榜样力量〉交流学习。基于此,本文提出思想理论灌输、实践活动体验、发挥同伴群体作用等多渠道并举,尊重大学生成长需求和个人发展,积极推进大学生社会主义核心价值观教育,更好地实现育人目标。
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