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合格的班主任应该将德育渗透到细节中,想学生所想,忧学生所忧,应该敏锐地发现德育细节,耐心地扣问,静静地倾听,深入地挖掘,在细节上做文章,于细微之处见精神,心细如母,关注每一位学生的心理动向.
细节教育延伸师爱
【摘 要】
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合格的班主任应该将德育渗透到细节中,想学生所想,忧学生所忧,应该敏锐地发现德育细节,耐心地扣问,静静地倾听,深入地挖掘,在细节上做文章,于细微之处见精神,心细如母,关注每
【机 构】
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职业技术学校
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年16期
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