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根据地方本科院校应用型高级人才培养目标,对环境工程专业的化工原理课程在教学内容,教学方法,考核方式方面进行教学改革探索。结果表明：这种改革方法提升了学生理论联系实际,理论应用于实践的能力,教学效果良好,实现了应用型本科院校教学的价值。
应用型地方本科院校环境工程专业化工原理课程教学方法改革初探
【摘 要】
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根据地方本科院校应用型高级人才培养目标,对环境工程专业的化工原理课程在教学内容,教学方法,考核方式方面进行教学改革探索。结果表明：这种改革方法提升了学生理论联系实际,
【机 构】
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吕梁学院化学化工系
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2016年20期
【基金项目】
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校内自然科学基金资助项目（ZRXN201413）, 校内青年基金资助项目（ZRQN201502）
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