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语文是一门较为枯燥的文学类学科,高中生在语文课堂中缺乏一定的学习积极性,加之很多教师沿用传统的教学方式,使语文课堂非常枯燥无味,久而久之,班级会出现面对语文学习状态消极的学生,这种气氛一旦传播起来,语文课堂的教学效率将直线下降.因此,语文学困生的转化问题势在必行.
高中语文学困生成因探究及转化策略
【摘 要】
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语文是一门较为枯燥的文学类学科,高中生在语文课堂中缺乏一定的学习积极性,加之很多教师沿用传统的教学方式,使语文课堂非常枯燥无味,久而久之,班级会出现面对语文学习状态
【机 构】
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四川省绵阳市秀水中学 621000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年26期
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