【摘 要】
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(一)人才质量与规格的研究 21世纪的人才要适应21世纪的要求,如果我们的教育还停留在掌握人类已有的知识、经验、行为规范和适应现实社会的需求的话,那就远远不够了。教育给
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(一)人才质量与规格的研究 21世纪的人才要适应21世纪的要求,如果我们的教育还停留在掌握人类已有的知识、经验、行为规范和适应现实社会的需求的话,那就远远不够了。教育给予人的东西,应是对其一生最有价值的东西,使人们在未来的发展中,发挥人的主体能动精神,识别与捕捉各种机遇。
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