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随着我国素质教育的实施，在教学过程中对学生全面道德的培养变得越来越重要。自 2016 年起，小学思想品德教材《品德与生活》正式改名为《道德与法治》，此项名称上的变革，更加凸显了教育部对思想教育主题和内容上的变革。对此教育工作者应当转变传统教学思维，坚持以学生为本，从学生角度出发，提升学生道德素养，营造愉悦轻松学习氛围。