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开展化学通识教育是提高大学生尤其是非化学专业学生化学素养的重要举措。化学类通识课程是化学通识教育的重要组成部分,其教学质量对提高学生化学素养起着重要作用。本文浅谈了在非化学专业开展《化学与生活》通识课程教学的作用,并从教学内容的组织设计以及教学措施的优化进行了初步探讨。
浅谈《化学与生活》通识课程在非化学专业中的教学实践
【摘 要】
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开展化学通识教育是提高大学生尤其是非化学专业学生化学素养的重要举措。化学类通识课程是化学通识教育的重要组成部分,其教学质量对提高学生化学素养起着重要作用。本文浅
【机 构】
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广西师范大学化学与药学学院
【出 处】
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广州化工
【发表日期】
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2018年9期
【基金项目】
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广西师范大学教育教学改革项目(其他类项目-83);广西高等教育本科教学改革工程项目(2016JGZ111)
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