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我国目前对该课题相关的研究主要集中在以下两个方面:一是有关"大学生新媒介素养教育"方面的研究;二是有关"高职院校英语教师信息素养"方面的研究。媒介素养教育这一概念的内涵在西方国家也在不断扩大。从现有的研究成果看,定性研究的较多,定量研究较少,研究对象比较泛化,缺乏系统性。
“互联网+”背景下高职英语教师新媒介素养提升策略研究综述
【摘 要】
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我国目前对该课题相关的研究主要集中在以下两个方面:一是有关"大学生新媒介素养教育"方面的研究;二是有关"高职院校英语教师信息素养"方面的研究。媒介素养教育这一概念的内
【机 构】
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湖南高速铁路职业技术学院铁道运输系;
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2018年01期
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